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數學老師的情書寫道: 3 J0 r4 s5 m) f3 M
親愛的,你是正數,我便是負數,我們都是有理數,天生的一對! ! ~6 c1 }' ?% i5 _/ V( v& A5 ~
回信:
$ o" O- P+ W) w9 F6 Q) B親愛的,如果婚後我做了無理的事,也還是有理的吧?
6 g1 W9 P6 h0 ]1 R) l" W, @, d6 k: G- y7 x" U p: h4 ^$ G& {' `- F
化學老師寫道: / B8 a! D9 Q) t" n8 G' ~$ G
如果你是氫,我是氧,我們結合就是水(H20)了* [, s8 X+ T3 ?8 ]
回信:
* `0 f( w. M* \" e [8 K多了一個氫,我已在擔心那第三者了! , o9 H Y0 l% n3 R
. B! P* [1 m s! p+ T/ m
1 v% S) R; L' e: V
地理老師寫道:
5 y e i9 M2 _% @. d% W如果你是東半球,我便是西半球,我們結合便是
9 A5 P) L4 J5 N$ e1 I整個地球了 ! e$ K' s8 V7 h" C) Q |
回信:那那那地球不就只剩我們兩個?那多荒涼阿!
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歷史老師寫道:
8 G8 k: i1 G F如果現實是今天,歷史是昨天,我們相愛,昨天和今天就結合在一起了
3 `$ q Q" \9 G) q4 T+ z1 Q: i* ^回信:只有昨天和今天,那我們的明天在哪裡? ! @; C. s8 v# o% Z6 T! m
, _) V0 y4 }. j
}) u p0 h8 `" t9 K0 R6 M& y國文老師寫道: " i8 `5 z/ }. @, z
你是夏天的星星,你是春天爛漫的彩雲,
8 a1 P& v6 K7 U0 ^$ W+ M你是鳴唱在我窗前展示美妙歌聲的夜鶯...... ! q2 g, |4 E. [8 _2 N4 X" R
回信:你就是愛那些雲阿星阿的....唯獨不愛我這個”人”!* R1 u n$ S+ H+ g
$ t/ ? ^/ h' R8 }
+ f% r5 k/ Z+ E: c; B Z物理老師寫道: 3 F" |9 [1 Z/ i; ?5 c/ u
如果你是陰極,我是陽極,我們結合便能產生愛情的電!
" k: Q" V/ b$ ?! N# I女孩嚇壞了:我不敢靠近你,我怕觸電!
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! ?1 Q1 L& B& T5 D4 \ t生物老師的情書尤其獨樹一格:
6 d: {& o( {* O% A人是富有感情的高等動物,我向你求愛, - }! Y$ \2 f6 K& A
你一定會接受的,因為你我都是地球上最高等的 動物 ( x, z& c! D d
他收到這樣的回信: : G3 q, ~) K; Y$ L% `
我已經幫你把信轉到木柵動物園去了!! z# B, _6 `2 ~ w' v. X& s
: E; S& o/ B9 o# B
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