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電腦教學...
6 y$ \$ z6 C. c: f8 s' z+ q家長問老師:「我這小孩在學校表現如何?」
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2 u9 X3 m8 P! Y ^9 O7 o( } 老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB,動起腦來速度不輸Pentium300 ! z& {7 _# c8 t
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但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,五分鐘前的東西就忘了。 # R! V( R0 O' k
/ k& Q5 b+ g& w# j RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂,有時講了好久還想不通。
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/ b; z0 H0 J. Z9 R& _- p4 q) h! W 他【浮點運算】功能有缺陷,不知是不是出生時CPU沒裝好,最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。 / j& h: p# M l& U0 n' `) k$ |
) m: j2 _. [5 r3 I$ b 另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,要安靜時才發出一堆雜音。
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還有呀!
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螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;還有,他的顯示裝置可能太過先進了,常常出現黑板以外的子母畫面。 - i* X1 P: G2 c5 l
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而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西,除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」 ' E; A; f, ^4 h! g
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家長(臉上多了三條線一一|||)8 y4 K" J- V, B6 G# Y) q' |+ K9 q
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