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沖 脫 泡 蓋 送
5 U, X& W6 `+ ~, }阿倫總是在到處打工
- `; b2 ]. H4 W3 {每次打工總是在上課時打瞌睡
0 o$ W; x Y( V; b. X老師看到他這樣每次都會罵他, Y) V% Y C* g) B
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這次阿倫到了殯儀館打工
6 V$ |! o2 \! M總是要洗屍體/ m& y6 X: l0 E! _( M
穿衣服之類的工作7 F. C! `3 H2 G1 b3 W: S w
到了學校依然睡起覺來了3 O* `5 @$ @# Z1 G
9 P) P' h+ X x' E1 `老師正好在講解關於被火燒傷的急救工作
) `0 D7 u* Y6 n, |; k8 @4 q: e看到他又在睡覺
! i6 p: M) e+ g, x1 w: |便叫起他來問他. }: Z C& |% f7 p; v
% M: \7 b( [2 `7 ~[你告訴同學 被火燒傷的五個急救動作]
' | ?2 e/ D5 A Y3 Z! @ j- m' T6 Q6 l( K. Z7 ?7 Q8 |
阿倫大概剛被叫起來 腦子還不太清醒便說了
% i u* f+ m+ E, t* }0 V[沖脫泡蓋送]
; m9 e" M, w" c3 q: u/ M) V1 R3 n8 f: h$ }& D6 t
老師聽了很滿意覺得這學生還不錯便又問
& {3 E+ ]9 I$ R* w* Y1 }3 s[怎麼解釋這五個步驟]* [: ?" M. A- q" |; \3 \5 g& k
. Q: }" e7 w8 |+ w- i. I/ s6 @: @+ j[沖水 脫衣服]3 u2 ^- k) _$ S0 Y4 M. ~ L& G
9 M9 o/ }6 U# c7 H$ x1 ^8 U1 u! [$ Y老師聽了很高興又問了
/ S6 f7 l' E- p[那另外三個步驟呢]
@2 r" Q4 ~% |. h) S* G
* `& d1 j- }: S: {: n阿倫想了想
9 v5 h8 }6 d1 q v[泡福馬霖 蓋棺木 送墳場]1 V' I8 r+ a- R: c8 t: b
來自群組: ♨ 秋居 ♨ |
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