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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
; B# H( T- N; |, d% Z老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”2 w6 j( B% t; D* q- V
於是學生們又一齊喊:“老師下午好!” # z3 _- r% f) X: l+ b3 s! R7 z
老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
# B% a: b M, J6 @4 K: @. R! U! _學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
5 D# h. _3 M2 c$ j8 k- {. _9 K老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”6 M7 F5 w% ^! ^
學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
; _8 x- m* \- q% p老師說道:“坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。) ^! T" M7 n! `7 G
( u" |& I8 |4 c7 p老師:“今天天氣很好。 # _9 A9 S9 p0 s* x4 i
學生:“今天天氣很壞。”
4 ^0 N! @; G3 k6 _- D" L9 z老師:“到處陽光明媚。” 2 Z. X D i& Y7 M& R) ?# }# \
學生:“到處陰雲密布。”
9 M8 y1 j4 \6 f老師:“馬路上人山人海。”
# Y3 M3 p5 W9 Y8 x5 T' O' f6 t學生:“馬路上空無一人。” : z) d7 z& a% H* H' J
老師:“年輕。”
# `- a7 e; u* Z Z- b( Z學生:“年老。” + n, [3 d: W9 [: ]0 B
老師:“站立。” 1 ~( r+ p" ^5 S; A6 N5 d* g3 A
學生:“躺倒”
/ s) M) E: W1 L3 f% _老師:“有個年輕人站立在路上。” ! \; l" r# I& W
學生:“有個年老人躺倒在路上。”
9 q3 `! v& S! s- c- _老師:“我撿到一元錢。”
+ A( j1 ^9 Y( n# B) K學生:“我丟了一元錢。”
& [/ h1 g$ e: o' O8 @老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
5 ]4 p/ @4 r. t, A: Z% g9 R學生:“我丟了一元錢,去偷老師。” 1 C/ C% z' ~4 i" a$ v. R2 p
老師:“錯誤,不能這樣說!” # B4 B) M3 n A( @- Q+ P* N
學生:“正確,應該這樣說!” 9 t0 U: {+ S; C0 o4 Y
老師:“錯誤。” 8 L9 g( x5 Z; @0 O4 W# I3 e& D* _ }
學生:“正確。”
, D+ ~4 z8 S8 D, {( E$ F( k老師:“這不行,這是違法行為;!” / F" p# y1 L; z
學生:“這可以,這是合法行為;!” ) N# x' z/ N& a
老師:“我說錯誤。” ! ^9 Q4 ~9 O) C/ |- n2 o! W- Q, J! @
學生:“我們說正確。”
' p" W4 T3 D( Y3 X! o7 m老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
1 n: u: R' |8 Q: M4 E4 p' `學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” 4 E/ q. `7 Z; A: Z) s7 t* J2 w
老師:“你們愚蠢。”
6 f+ ?/ Z" a* G+ L- r學生:“我們聰明。 $ t. u. c: r5 V2 z, Q" m$ E
老師:“停止!”
! V; f4 N7 `9 v% q+ j/ `6 F; B學生:“繼續!”
* F+ [% B4 G) W. b7 Q8 J( _4 `老師:“你們現在停止!別說了!”
+ u( f% d# J% t' D; u2 I, b學生:“我們現在繼續!還要說!” % A u. W q. g" s
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
. K6 L: q1 H3 ]- B4 ^4 [1 G學生:“我們都是天才,我們說繼續!” 8 u l$ {9 d. n$ b
老師:“你們聽老師的!” ! q% @2 B9 f% [2 j6 Y7 {
學生:“老師聽我們的!”
( q# u# E7 ?- G老師:“學生都得聽老師的!”
; C3 `- r/ q1 E, A: Q0 {學生:“老師都得聽學生的!” ) O; _) s) O/ c* x
老師:“現在你們停止練習!” , J& P% I4 c; S/ |) d. ?
學生:“現在我們繼續練習!” + b( @4 h* m3 Q* x$ h4 D
老師:“你們沒完沒了了嗎?” 7 I% N$ C( D3 S, s3 I
學生:“我們有始有終的呀!”
; o9 l& Y( Q) s, i- K- {老師:“那你們就停止!蠢豬!”
& N6 Y' g3 H2 n ]) l6 l0 p1 I學生:“那我們該繼續!天才!” ) X* ]8 b# [+ z1 Y7 d' w
......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走/ [+ E) t& d$ n* h" s5 _
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