孩子的語言發展很重要

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寶寶牙牙學語的童稚音調真是可愛極了！您家寶貝開口先喊出的是媽媽或爸爸呢？新生兒多半以哭泣表達需求，以表情、肢體、聲音、語言傳遞情緒想法的能力也隨年齡增長益發成熟。寶寶的語言發展是個奇妙的歷程，發展好壞也會深深影響日後的自信和學習，一路上可能遇上哪些疑難問題，現在就帶您一一了解。

一.語言發展階段:

◉ 0～2個月
寶寶聽到巨大聲響會嚇一跳，這個時期的寶寶會用不同的哭聲表達感覺，可能是因為餓了、
尿布溼了讓他不舒服，或是想要媽媽抱他，而寶寶開心、感到舒服時，也同樣會發出愉悅的聲音，
媽媽們可以注意這時候的寶寶，是不是已經會用眼睛注視著你了呢？

◉ 2～4個月
寶寶聽到熟悉爸媽的聲音後會安靜下來。自己開始會發出「ㄤ」、「ㄚ」「ㄨ」簡單的母音發音。

◉ 4～6個月
寶寶聽到爸媽的呼喚後會有反應，爸媽這時可以常常呼喚寶寶的名字或暱稱，讓寶寶尋找聲音的來源。
這個階段的寶寶進入了牙牙學語期，會發出「ㄅㄅ」、「ㄇㄇ」的聲音，其實此時的寶寶是在探索聲音，
並不知道這個聲音真正的意義，而是爸媽會賦予這個聲音意義，
寶寶才會得知原來「ㄇㄇ」，代表自己的媽咪～♥◡♥

◉ 6～12個月
寶寶開始聽懂爸媽叫自己的名字了~也會跟著媽媽的要求做拍手、點頭、掰掰的動作，
開始會看大人的臉色，了解「不行」、「很棒」的意思。此時的寶寶開始會用不同的發音方式，
表達自己不同的情緒，像是會出現疑問或命令的語調，也會模仿自己熟悉的聲音跟動作，
爸爸媽媽不妨可以稍微觀察一下家中的寶寶唷～

◉ 1歲～1歲半
寶寶大概可聽懂50個左右的詞語，也能聽懂日常生活的指令句。
寶寶自己能說出有意義的字，如：謝謝、掰掰等寶寶日常活中常聽到的詞語，
寶寶也開始會發表自己的喜好，向爸媽表達「不要」的想法。

◉ 1歲半～2歲
寶寶開始可以理解較符雜的句子，如: 指出書本裡的小貓；去看看阿公在哪裡，
也能分辨「你、我」的不同。寶寶也開始使用組合詞的句子：媽媽抱抱、腳腳癢癢。
此時爸媽要多鼓勵寶寶開始表達，慢慢引導他說出他所知道的詞語，但還不需要糾正寶寶的發音，
只要教他講慢一點，但同時讓寶寶觀察媽媽的嘴型，能聽到媽媽正確的發音是非常重要的！



二.語言發展真有「黃金期」

談到發展與學習，我們常常聽聞有「黃金期」存在，那小朋友的語言發展是否也如此呢？對此，天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲說明：「寶寶的語言學習的確也有所謂『黃金期』存在，但家長往往過於在意第二語言的學習，反而忽略母語的重要性。臨床經驗上，孩子學習母語的奠基關鍵在5歲以前，若在此之前未能把握時機好好學習母語，日後的母語學習成效便會受到限制。」

因此在孩子滿5歲前，母語詞彙尚未累積充足、說話發音仍不清晰，無須刻意著墨在第二語言的教學上。想促進孩子的語言發展，家長應提供給孩子更充分環境刺激，讓孩子有空間自在揮灑母語能力。

三.從日常生活增進語言能力

1/善用聲音與表情
適合用於一歲半以前的寶寶身上，這個階段的孩子語彙不是非常多，但如果家長常使用不一樣的聲音和表情陪孩子互動，孩子會變得很喜歡發出聲音，從小喜歡發出不一樣聲音的孩子，根據研究，日後的語言發展也會比較好（聲音和語言的差別在於語言擁有較多的涵義）。

2.使用適齡的詞彙
和前文的疊字概念相似，即為使用淺顯簡單、符合年齡程度的詞彙或句子陪孩子互動，不但容易吸引注意力，也幫助孩子清楚理解話中的涵義。舉例來說，1～2歲的孩子可以使用大量疊字的詞彙互動，2～3歲的孩子則可以用「兔兔跳跳」等簡單的短句吸引興趣並模仿動作，3歲以上的孩子可以擴增句子的長度，4歲以上的孩子則可以常常陪伴他說故事。

3.多陪伴孩子遊戲
語言本來就應該從日常生活和遊戲中學習，甚至可以在過程中結合律動、唱遊、跳舞等不同形式的活動，增加趣味性也更吸引孩子融入。

4.找玩伴，提供不同的環境刺激
研究指出，孩童自動會找尋年齡相近的孩子玩耍，是因為彼此不管在聲調、行為等方面都非常相似，所以時常帶孩子找玩伴可以幫助他們彼此相互學習成長。

5.提供適齡的遊戲或學習教材
家長不但要提供孩子適合年齡的遊戲或學習教材，更重要的是，每個孩子皆有自己的發展步調，不要強迫孩子學習，更不要拿孩子和他人相比，只要依照自己的步調快樂學習即可。

6.耐心傾聽孩子的話
如果孩子話還講不太好，家長卻總是心急打斷孩子立刻接話，久而久之會讓孩子對說話心生挫折，因此，大人應提供更多的時間耐心傾聽。



四.造成兒童語言發展遲緩或異常。原因如下：

1.語言問題與「主障礙」有關。多數患有智能障礙、聽覺障礙、自閉症、腦性麻痺等兒童，因在學習語言時，缺乏適當的感官、注意、及認知等能力，因此易出現語言發展遲緩的問題。

2.「單純的」語言問題，如：特定型語言障礙。這類兒童未有智能、感官、情緒行為、神經損傷等問題，只有在語言出現遲緩或異常。

3.其他原因：可能因父母過度保護或忽略、語言學習環境不利、或家庭氣氛等，造成的語言發展遲緩。

結語:幼兒期是語言學習的一個開始，也是建立良好語言習慣最重要的一個階段，所以，父母應該多注意，並且給予輔導。

傻瓜情人

盡量不要用複雜的溝通 像是語言交互混雜使用 以避免學習的霧區產生