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一天某督學到一小學去視察教學情形,臨行之前發現歷史科好像還沒督導,忽然間一位小朋友經過,督學便將小朋友叫過來。
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督學說:「小朋友,我是督學,我問你一個問題!」7 T( J5 {; D, U
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小朋友很緊張回答:「你要問我什麼問題?」5 r, f& @ {& Y
* I& l o8 e7 j: I# c5 j" s督學說:「我問你﹗阿房宮是誰燒的?」
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9 Z% q$ y9 b& W; f小朋友回答:「督學﹗不是我燒的﹗不是我燒的!」
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h) }, |, u4 S7 h督學氣得馬上回去找校長。, k4 Q( g; J% S* s1 ~0 R+ T
& g0 Z% _6 O- ?" I1 V; `督學氣著問校長:「你們的歷史科是怎麼教的?我問一個小朋友阿房宮是誰燒的,他居然跟我說不是他燒的!」) C8 [8 P; p) p* K/ c! H
. U( E" u9 @4 r& N+ ]# q( x+ S* v% j. i1 W校長說:「本校的教育,其他科目我是不敢說,但是唯獨我們的道德教育那是絕對沒有問題的。如果,小朋友說不是他燒的,那絕對就不是他燒的!」
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督學氣呼呼地回到辦公室,主管見了便問:「 怎麼回事?」
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( v2 h4 F. }2 U& Q% _) r督學說:「我今天到小學去視察,想看看小朋友們的歷史常識,我問一位小朋友,阿房宮是誰燒的,他居然回答不是他燒的,我去找校長理論,校長居! 然說,小朋友說不是他燒的,那就絕對不是他燒的﹗你說這樣氣不氣人?」: X* w1 d! C+ P4 X5 l2 {- {
4 r1 y6 C, T; m主管安慰他說:「不要那麼生氣嘛﹗燒了就燒了,明年撥經費再蓋就行了嘛!」6 I( s" {4 Q+ U5 T# U8 a7 u' I
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督學:「天啊 ~~」# ?. ] o: _" k& n) J
: i1 ~' H8 o. c6 N過了幾天,督學不信邪,於是又再查訪一次....2 x2 m# R% _1 |% g: |5 M
6 }9 h m1 s& b% b3 Y" ?督學到了自然科教室視察,看見教室裡有個地球儀。
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便問學童甲:「你說說看,這地球儀為何傾斜二十三度半?」$ o# S5 F' ~0 h5 M
' A0 x+ u* Q+ l0 R% M' f學童甲非常驚恐,答道:「不是我弄歪的!」1 x+ N& D; s; d8 w2 @$ S8 _, T
7 g3 L5 u! L4 P: Z6 e此時,教室走進另一名學童乙。
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督學再問,學童乙答道:「你知道的,我也是剛進來,什麼也不知道。」
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# t+ Y9 u% H5 ~* d& b督學疑惑地問教師:「這是?! 蝏礞@回事?」
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. {9 v6 _2 a& L8 |% e* \9 t U教師滿懷歉意地說:「這不能怪他們,地球儀買來時,就已經是這樣子了。」
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校長見督學臉色越來越難看,連忙趨前解釋:「說來慚愧...」
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校長陪笑道:「因為學校經費有限,我們買的是地攤貨。」" G! l; C) N( Z4 f- Q" c: \
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