校園趣談

deathoftop

今天第一天上課，某老師下課時對學生說：
/ }! s0 h  D' X6 `- t- I4 p9 m: h「今天上課的秩序，大致說來還不錯，只是如果後面聊天的同學，
音量能和中間打牌的同學一樣的話，那麼就不會吵到前面睡覺的同學了...」
& B' p# g: s2 X3 ]" [第二次上課，上完後，老師說：
: B- X: s: o0 {3 j2 `% z「今天打牌的同學、聊天的同學、睡覺的同學，
都有達到老師上次所要求的標準，非常值得鼓勵，
另外，麻煩一下兩旁野餐的同學，和靠窗看風景的同學，
+ [8 n3 h  ~) k/ o# Z通知一下今天去聯誼而沒來上課的同學，
期末考的答案已經公布在公佈欄上了！」
1 e8 K8 B2 N) x) _6 V9 N# P8 X& r' E第三次上課，也就是期末考，考完試後，老師說：
5 G- G- h2 U  X$ `「這次考試的秩序比前面幾次上課還要好很多，
  a, G' G8 P! D" C不過如果後面傳紙條和帶小抄的同學，能和中間的同學一樣翻課本來抄，那就好了，
! e6 _3 n# _& G5 v! x雖然這樣不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案的同學寫得快，
但這樣至少答案能夠統一，老師改起來比較方便！」
) P* q1 F& p2 E9 k$ f9 D; W% `第四次上課，也就是公佈成績的那天，老師說：
2 s/ c) F$ L* `+ @! Y4 e( a「這次考試的成績，比起之前考試的成績要好很多，
不過如果後面拿70分的和拿80分的同學，
- m8 E6 U, q: V' |, H能和中間90分的同學合作的話，
4 \, B7 G+ o% r1 J: h% d! x這樣就不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案
拿100分的同學低分了，