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課堂中,老師說:% q0 _9 @6 ?6 l$ c
「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗,那你共有幾只狗?」
4 e- V0 A8 R" z$ i學生說:「7 只!」! J3 H! l& d" ]* B4 G" k/ U
老師疑惑的又問了一遍:: B- _: N, _2 o
「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗,那你共有幾只狗?」$ T& x. x& n9 S) }9 i4 J% h
學生仍說:「7 只!」
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老師不肯放棄,決定用另一種方式問:3 l- @' _* a C- p
「如果我分別給你1 瓶、2 瓶酒、3 瓶酒,那你共有幾瓶酒?」
, X: ?& K9 I8 F7 W# v: P學生說:「6 瓶!」) t! V4 T" Y0 \
老師說:「太好了!同理可證。
1 J5 b+ v' N5 C$ a0 E5 O我分別給你1只、2只、3只,那你共有幾只狗? 」
3 Q; m9 m6 y% T. [8 V( H. v學生說:「7 只!」
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老師實在受不了:
6 P% Y0 X$ M" D# q) r! _! H: a「你是豬啊!你怎麼算出 7 只的!」+ O E: q! t* L
學生慢慢地回答說:「我家己經養了一只狗,
4 I# D; h! P( u" g, `6 e/ q1 d% b你給我6 只,那不就共有7 只了嗎? 」1 T2 C% Y! y8 P$ u" Y$ u; |8 W; k
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