小孩在學校表現

yin1025

家長會上，家長問老師：“我這小孩在學校表現如何？”　
老師說：“他的腦筋容量有１０GB，
動起腦來速度不輸pentium?II，
但上課不太專心，Cache太小，剛教到后面，五分鐘前的東西就忘了。
6 p3 g" G; j$ O) j7 W" B/ `4 q# B 有一條RAM接觸不良，因此有時一教就馬上了解，有時講了好一會兒還想不通。
( T  t* _& n, x0 F! k. g 此外他的‘浮點運算’功能有缺陷，不知是不是出生時少裝一個CpU，
最好帶他去補習數學，建立一些‘關連’，否則功課跟不上。
音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
+ h& }/ @' I8 S, G4 D8 K- ?9 k 另外屏幕保護裝置的時間設定過短，老師才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了。
除此之外就沒重大缺點了。

paaaa

所以換一台電腦比較快???

caiweicong

那還不如直接回胎盆重造算了

就是說那學生可以報銷 砍掉重練

jack222950

 這個真的超好笑

( t8 H; r! {7 S, V# e% f

aassaass2109

把電腦知識運用在日常生活先算真正的教師啊