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相信不少父母都有這種經驗：帶孩子出門，孩子卻老愛尖叫不已。在公眾場合大聲尖叫，總是會引來旁人側目，讓父母覺得很丟臉，卻又制止不了孩子。究竟該怎麼做，才能改善孩子愛尖叫的問題呢？
孩子愛尖叫有可能是想要表達自己不滿的情緒，或是吸引大人的注意、模仿大人行為方式等；面對孩子尖叫行為時，父母除了要適當的糾正與教導外，自己也應以身作則，管理好自己的情緒，做孩子的好榜樣。
一.探討常見孩子尖叫的原因:
1.過分溺愛
現在小孩生的少，個個都是父母的寶貝，倘若又是家中唯一的子女時，不僅父母疼愛，如果有爺爺奶奶，更視為心肝寶貝，只要經濟條件許可，都會儘量滿足孩子的需求。在過份保護的家庭中成長的孩子，因為大人的關愛、呵護，容易養成孩子自傲及予取予求的心態，一旦大人不能滿足孩子的需求，或是遇有不如意時，就會以尖叫來表達自己的不高興；而遇到自己無法解決的問題時，也會以尖叫來吸引周遭大人的注意力。久而久之，尖叫就成為孩子發脾氣、滿足需求的絕佳利器。
2.老二情結
以往小公主、小王子升格為姐姐、哥哥時，從原來擁有的三千寵愛集一身，突然間被另一個新嬌兒所取代，嫉妒心和憤怒心可想而知；若此時父母又忙著照顧新生兒，希望孩子能夠學習獨立照顧自己並照顧弟妹，甚至有時還得強迫將自己喜愛的玩具分給弟妹玩時，心中肯定是不平衡、不舒服的。當孩子在沒有心理準備下，就要學習面對另一個競爭者，當渴望求助時卻被父母以「沒有空」拒絕時，孩子心理和安全感需求被忽略了，便會開始出現行為退化的現象，認為只要學習剛出生時的Baby一樣大哭、尖叫，父母就會來關心他、注意他、愛他。
3.身教失當
孩子天生就是個「模仿小天王」，在家中長輩及父母的和諧及互動模式，孩子都一一映入腦海中，父母的一舉一動、一言一行都是孩子模仿學習的對象。例如父母和朋友講電話時，經常是高談闊論，或用尖叫表達方式，孩子看了也會學習；亦或是當父母遇到不如意時或看到令自己害怕恐懼的事物，便以「尖叫」的方式直接表現自己的情緒時，久而久之孩子在潛移默化中也會跟著模仿，所以父母的「身教失當」對孩子的影響著實深遠。
4.高標準的親子關係
有些父母對孩子的要求高，每天總是不忘嘮叨、耳提面命孩子：「爸媽以前都沒有這麼多玩具和新衣服，你現在已經很享福，不要再不滿足了……」、「都已經幾歲了，為什麼這麼一點小事都處理不好？」、「你看看隔壁家的小玲，多麼乖，有禮貌、守規矩，都不用父母操心，你呢？就只知道吵吵鬧鬧，什麼時候才會學乖啊？………」，父母的疾言令色、喜歡與別的孩子做比較、不尊重孩子的意見、幽默感不足等，對成長中的孩子來說，都是存在著無形壓力，孩子壓力一旦無法獲得解決或抒發，便會以最原始的宣洩情緒方式——尖叫，來表達其內心的不悅。
二.值得注意的其他狀況:
通常等到孩子四歲左右，有足夠的字彙可以去表達自己的感覺時，高興叫、生氣也叫的狀況，就會減少許多。如果發現孩子經常獨自一個人玩，且對旁人的叫喚或身旁的聲音不理睬、或在配合度上表現不佳，又還出現偶爾大笑或尖叫情形時，就需要多多注意囉！因為這可能涉及孩子發展遲緩的問題，是需要專門醫師仔細檢查與診斷的。
此外，也要特別提醒媽媽在孩子尖叫時，除了要儘快找出原因，更應盡量避免對孩子的尖叫聲產生過於激烈的反應，否則可能會讓孩子誤認為你正在與他進行某種有趣的遊戲，而這種錯誤的連結，可會在無形中強化孩子愛尖叫的行為呢！
三.如何改善孩子的尖叫對策:
1.日常生活中，家長應該先這樣做：
‧多數時候，大人都會站在自己的立場，要求孩子單方面來「配合大人」。「我想要這樣做、你想要那樣做」，雙方立場不同，若又溝通不良，孩子自然會生氣尖叫。因此大人應對孩子多一些包容與耐心，體諒孩子也有自己的想法。
‧1歲半～3歲的孩子處於反抗期階段，厭倦了什麼事都被大人伺候得好好的，開始想自己做事情。大人應賦予他一些簡單的「任務」，讓他操作簡單的事情，孩子一旦開始建立成就感，尖叫問題也會隨之獲得解決。簡單的「任務」包括：讓孩子自己吃飯（一開始孩子會亂抓亂塞，吃得很髒，大人不應放棄）、給予孩子容易穿的鞋子或無鈕扣的衣服，練習自己穿。
‧想要讓孩子做某一件事情之前，提前釋放出預告的訊息。例如：「你再玩兩次，我們就要回家了喔！」先讓他知道並做好心理準備，而不是突然就不能玩了，孩子容易反抗大叫。父母與孩子之間應盡早建立互動的規則與溝通的橋梁。
‧給予孩子充分的時間，別一直催促他。當孩子被逼急了的時候，也會失控尖叫。例如大人不要不耐煩地催促孩子：「你趕快吃，沒有時間了！」而是應該替孩子預留充分又合理的時間去完成一件事。
‧大人要做好心理準備，孩子愛尖叫是成長過程中正常的發展階段，多數人都會經歷這個時期。除了父母與孩子之間應盡早建立良性互動的規則之外，也應多觀察孩子的表情變化與言行，當孩子開始煩躁不安時，就要及早做準備。
2.當孩子開始尖叫時，家長可以試著這樣做：
‧「他有他的立場、我有我的立場」，當孩子還不太會表達時，大人應該先替孩子說出他想做的事，再問孩子「是不是這樣？」例如：「你是不是想玩車車？」如此一來也能加強親子之間的互相信賴。
‧當大人語氣越強、反應越大時，其實孩子也會模仿大人，尖叫一波接著一波，因此大人應盡量心平氣和，用和緩的語氣輕柔地糾正孩子。但注意在糾正之前，要先詢問孩子「為什麼尖叫？」要先知道孩子尖叫的理由，而不是一味地制止而已。
‧轉移孩子的注意力。例如：「看看那是誰來了？」或是抱抱他，跟孩子玩遊戲或讀書。
‧如果手邊正好有手機或相機，可錄下孩子尖叫的影像，事後再播放給他看，告訴他這樣做哪裡不好。
‧如果其他方式無效，也可以嘗試不理孩子的尖叫5～10分鐘，讓雙方都冷靜一下。（不過如果是在公眾場合，就要將孩子帶離現場，帶到人少、安靜的地方，心平氣和地告訴他哪裡做不對。）
‧不要立刻否定孩子、強迫孩子配合大人，可以改與孩子談條件。例如先輕柔地跟孩子說：「你想先做什麼？我們先那樣做，然後我們再做媽咪想做的事情，好不好？」雙方各退一步，孩子也比較能夠接受。
‧大人的規則要有一致性，不是「我不忙的時候你可以這樣做，我忙的時候你卻不行這樣做」，孩子容易產生混淆。
‧大人的立場要明確堅定。要認真地糾正孩子，不能因孩子哭鬧即有所動搖，必須擺出嚴肅的表情，也不能笑，要營造「媽咪真的生氣了」的氣氛。
‧父母立場要一致，不能讓孩子找靠山。不過也不宜罵太兇，容易使孩子失去信賴感。
‧如果是7、8個月～1歲的嬰兒尖叫，可以輕聲細語地跟他講話，讓他慢慢模仿大人的音量。
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發表於 2014-9-5 14:00:00