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長問老師:「我這小孩在學校
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表現如何?
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( o0 H7 j! L! B老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB，動起腦來速度不輸Pentium300
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6 }6 Z( o9 s3 A) n5 D, Q! G但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。 * K8 h+ z0 @1 h8 d( E( C" [% v
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RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂，有時講了好久還想不通。
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\6 q5 M' ^1 d8 y他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學，建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。 8 B) d: u3 S7 O( [! V
: S; n/ G8 z p5 N3 G/ j( a1 W% P另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。 : m2 A6 E) `& r4 |' a
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另外呀!
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螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。 % V7 D' I+ X2 E1 K7 s5 j
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而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」 * F7 z! z" }. F- z2 v# b5 C' ?9 m. K
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家長(臉上多了三條線一一|||「嗯.....哦......這樣子啊.......」>_<; [ t8 S5 x6 T3 K9 X& J4 K
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發表於 2014-7-30 10:00:00