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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?” % x# p% B4 g4 o& {# k
於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
m5 t& ^7 d: a; ~. v- G老師又憤憤地說:“那我晚上呢?” C: z& S5 O1 b6 z" c
學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” 2 ^7 H& s# r+ s$ s! [
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
& B$ j0 k. T( W/ Z3 Z學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
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- G' N% C0 b$ S0 E( B老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們講一句,回答不上來將扣10分!你們大聲說出反義詞。現在開始。& V/ `* H8 N4 |
老師:“今天天氣很好。學生:“今天天氣很壞。”
) O B A/ T: \/ o老師:“到處陽光明媚。”學生:“到處陰雲密布。” ' k) x6 c+ o& n4 d
老師:“馬路上人山人海。”學生:“馬路上空無一人。”
9 {" C S/ I, v) C! H0 O* k! M. E老師:“年輕。”學生: “年老。”
2 f2 M1 D/ I* d& z' D5 ^: z, j6 {老師:“站立。”學生:“躺倒” , x! }( t$ e9 F+ _9 e
老師:“有個年輕人站立在路上。”學生:“有個年老人躺倒在路上。”
& ?6 R s: i; n9 ^老師:“我撿到一元錢。”學生:“我丟了一元錢。”
; b8 e$ k( ~2 P' c8 x老師:“我撿到一元錢,交給老師。”學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”老師:“錯誤,不能這樣說!”學生:“正確,應該這樣說!”
! @6 @) s7 s3 N+ _2 o1 ?3 b老師:“錯誤。”學生:“正確。” 4 d2 G( H# q1 T7 D
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老師:“這不行,這是違法行為;!”學生:“這可以,這是合法行為;!”
2 \! a$ W+ c* C$ j5 o老師: “我說錯誤。”學生:“我們說正確。”
8 G1 a7 m, E: T! ]老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” $ e+ t- k* x! n3 H8 m
老師:“你們愚蠢。 ”學生:“我們聰明。”
9 |: O0 `( B, B- V老師:“停止!”學生:“繼續!” - n# Z6 Q) o" m/ C/ [7 H
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老師:“你們現在停止!別說了!”學生:“我們現在繼續!還要說!” ' ]' z4 J4 v0 Q* p/ Q5 A
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
+ r. u5 X8 z. N& Z2 t老師:“你們聽老師的!”學生:“老師聽我們的!”
' O1 J; Y" \$ P6 U/ I5 b3 k( e! J老師:“學生都得聽老師的!”學生:“老師都得聽學生的!” 2 f% l1 u8 P( P6 H9 `4 R
老師:“現在你們停止練習!”學生:“現在我們繼續練習!”
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& ^4 R( }8 t. x) B* k0 I: h老師:“你們沒完沒了了嗎?”學生:“我們有始有終的呀!”
2 C! f8 h; L! k. E E+ U: q老師: “那你們就停止!蠢豬!”學生:“那我們該繼續!天才!”& _2 g$ w0 \% {
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