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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
* x5 I, p: a4 d4 K( s3 L: ?於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
6 R( h! M+ C, l( n! Z! ^, N& h老師又憤憤地說:“那我晚上呢?” 4 D. J4 j0 T) z$ ~9 b9 J. w1 E
學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” 2 J; Z7 t& Y5 c0 R
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
3 K! ]2 b: S1 b5 j" @% O/ Y學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
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' Y! r4 r! Y2 E) m( E H) c8 I老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們講一句,回答不上來將扣10分!你們大聲說出反義詞。現在開始。
& y6 }6 g7 ^' @3 u# c6 o4 v老師:“今天天氣很好。學生:“今天天氣很壞。” ; t3 Q5 f% A( t# [& O
老師:“到處陽光明媚。”學生:“到處陰雲密布。”
* }) h; y* }; `3 Y老師:“馬路上人山人海。”學生:“馬路上空無一人。” ' K% B v4 H0 e1 t6 R
老師:“年輕。”學生: “年老。” " _; W* H5 ^: |
老師:“站立。”學生:“躺倒” 2 ?3 g: _$ t* M8 n/ Q+ O- r
老師:“有個年輕人站立在路上。”學生:“有個年老人躺倒在路上。” ' C. J& ~7 H9 V/ U8 a. q
老師:“我撿到一元錢。”學生:“我丟了一元錢。” 2 G5 ?. S: D- ~
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”老師:“錯誤,不能這樣說!”學生:“正確,應該這樣說!”
& `; c8 m/ p3 [$ y, o2 S; y老師:“錯誤。”學生:“正確。” , P- {; R* m3 R3 k9 |: t, I
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老師:“這不行,這是違法行為;!”學生:“這可以,這是合法行為;!”
: M- P! [8 h/ u' c: F( i4 @2 U* C! G老師: “我說錯誤。”學生:“我們說正確。”
& j) C: F' M* x, U3 l# C老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
4 X9 g. _0 n/ |6 L; p老師:“你們愚蠢。 ”學生:“我們聰明。” 0 o. i3 U& F, D, T
老師:“停止!”學生:“繼續!”
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! |1 W/ L) p9 u( m" {( ?/ S老師:“你們現在停止!別說了!”學生:“我們現在繼續!還要說!”
* y, @; u6 O2 K+ K8 t老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
# h: e% G$ R: U& n3 r5 B老師:“你們聽老師的!”學生:“老師聽我們的!” d# J5 ?" l% \7 g8 C$ w
老師:“學生都得聽老師的!”學生:“老師都得聽學生的!”
. c' E' V2 s, A9 G o老師:“現在你們停止練習!”學生:“現在我們繼續練習!” . N- C n) l+ o$ a0 c# N2 V
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老師:“你們沒完沒了了嗎?”學生:“我們有始有終的呀!”
- d& u% B$ C. @老師: “那你們就停止!蠢豬!”學生:“那我們該繼續!天才!”- k- I4 h; O# \( p
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