校園趣談

deathoftop

今天第一天上課，某老師下課時對學生說：
「今天上課的秩序，大致說來還不錯，只是如果後面聊天的同學，
; T8 r  q! O. `/ c  t音量能和中間打牌的同學一樣的話，那麼就不會吵到前面睡覺的同學了...」
, J" F+ y5 I) \5 l# k) u, Q8 [第二次上課，上完後，老師說：
" X5 T' x, x4 J5 s. f8 [1 j7 }+ F「今天打牌的同學、聊天的同學、睡覺的同學，
都有達到老師上次所要求的標準，非常值得鼓勵，
& l1 S  D* W- }& k7 u另外，麻煩一下兩旁野餐的同學，和靠窗看風景的同學，
! ]* G$ m7 [# h1 \9 |* C7 a8 _2 d+ S通知一下今天去聯誼而沒來上課的同學，
期末考的答案已經公布在公佈欄上了！」
第三次上課，也就是期末考，考完試後，老師說：
: Y9 }4 @6 b8 V: U  Z7 H) R「這次考試的秩序比前面幾次上課還要好很多，
不過如果後面傳紙條和帶小抄的同學，能和中間的同學一樣翻課本來抄，那就好了，
3 C& w# t4 ?! b$ H. W雖然這樣不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案的同學寫得快，
但這樣至少答案能夠統一，老師改起來比較方便！」
% P0 u9 b  x# A# F1 _* j: K第四次上課，也就是公佈成績的那天，老師說：
「這次考試的成績，比起之前考試的成績要好很多，
不過如果後面拿70分的和拿80分的同學，
能和中間90分的同學合作的話，
" U% E  P* \4 s3 x. S這樣就不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案
拿100分的同學低分了，