校園趣談

deathoftop

今天第一天上課，某老師下課時對學生說：
「今天上課的秩序，大致說來還不錯，只是如果後面聊天的同學，
1 q8 T) P/ l6 \3 O5 o2 W$ z, N音量能和中間打牌的同學一樣的話，那麼就不會吵到前面睡覺的同學了...」
! L/ t" J8 o( P第二次上課，上完後，老師說：
8 g4 i' Q* m  g9 C# E1 v' ^) L「今天打牌的同學、聊天的同學、睡覺的同學，
# I, Y1 ?% m3 v  e4 L6 G% B; u都有達到老師上次所要求的標準，非常值得鼓勵，
( [. W, ~5 i& |5 I5 Y另外，麻煩一下兩旁野餐的同學，和靠窗看風景的同學，
通知一下今天去聯誼而沒來上課的同學，
期末考的答案已經公布在公佈欄上了！」
: A5 e& Y2 k8 W4 P8 \5 i第三次上課，也就是期末考，考完試後，老師說：
6 G+ w+ @" x0 x「這次考試的秩序比前面幾次上課還要好很多，
9 [* h0 l- H4 H" C不過如果後面傳紙條和帶小抄的同學，能和中間的同學一樣翻課本來抄，那就好了，
雖然這樣不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案的同學寫得快，
但這樣至少答案能夠統一，老師改起來比較方便！」
: v9 G5 T/ Y/ H8 j* a& s/ h第四次上課，也就是公佈成績的那天，老師說：
. W7 j/ O- n6 h% |3 Z# ?9 }「這次考試的成績，比起之前考試的成績要好很多，
, s& Z! `% h7 w1 C! ]) T不過如果後面拿70分的和拿80分的同學，
" Y4 \4 n$ h3 H3 W3 W能和中間90分的同學合作的話，
這樣就不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案
+ R' X, ]2 T  E拿100分的同學低分了，